माझ्या ब्लॉगवर मी श्री.शंकर चौरे आपले स्वागत करत आहे,ब्लॉग अपडेट करण्याचे काम चालू आहे..

Thursday 28 March 2019

ताणतणाव कमी करण्यासाचे मार्ग

● ताणतणाव कमी करण्यासाठी पुढील मार्ग आहेत.

(१) सुसंवाद :-
---  मित्र - मैत्रिणी, समवयस्क, भाऊ - बहिणी,
शिक्षक व पालक या सर्वांशी सुसंवाद साधणे
म्हणजेच आपले मन मोकळे करणे, याने
ताणतणाव कमी होतो.

(२) लेखन :-
---     मनातले विचार लिहून काढले आणि
आपल्या चुकीच्या विचारांचे विश्लेषण केले
तरीही ताण कमी होतो.

(३) छंद जोपासणे :-
---     वस्तूंचा संग्रह करणे, छायाचित्रण,
दर्जेदार पुस्तकांचे वाचन, पाककला,
शिल्पकला, चित्रकला,  रांगोळी, नृत्य आणि
छंद मनाला लावून घेतले तर ताण येत नाही
आणि रिकामा वेळदेखील सत्कारणी लागतो.
सकारात्मक गोष्टींकडे ऊर्जा व मन वळवावे.
त्यामुळे नकारात्मक भावना कमी होतात.

(४) हास्यमंडळ :-
--- एकत्र जमून मोठ्यामोठ्याने व मनमोकळे
हसून आपला ताण हलका करता येतो.

(५) संगीत  :-
- संगीत शिकणे, ऐकणे, गाणी म्हणणे यांमुळे
आनंद मिळून ताण हलका होतो. संगीतात
मनः स्थिती बदलण्याची ताकद असते.

(६) मैदानी खेळ व व्यायाम  :-
-- मानसिक आणि शारीरिक आरोग्य मैदानी
खेळांमुळेसुधारते. खेळांमुळे शारीरिक व्यायाम,
शिस्त, इतरांशी आंतरक्रिया,संघभावना वाढणे,
एकाकीपणा संपून व्यक्ती समाजाभिमुख होणे
असे अनेक फायदे असतात. योगाचा पण सराव असावा.

(७) निसर्ग भ्रमण, पक्षी निरीक्षण, पाळीव
      संगोपन यानेही ताण कमी होतो.

================================

संकलन :- शंकर सिताराम चौरे  (प्रा. शिक्षक)
             पिंपळनेर ता. साक्री जिल्हा धुळे
             9422736775


   
 

Tuesday 26 March 2019

सांगा पाहू.  ( वैज्ञानिक प्रश्नावली )

(१) आदिवासींकडे कोणता अनमोल ठेवा आहे  ?

---  वनस्पती व प्राणी यांबाबतच्या पारंपरिक
     ज्ञानाचा खजिना आदिवासींजवळ आहे.
     हा खजिना जतन करणे अत्यावश्यक आहे.
    अन्यथा काळाच्या ओघात हा खजिना व
    त्याचबरोबर जैविक विविधता नष्ट होईल.

    
(२) खांद्यावर  लटकलेल्या शाळेच्या बॅगांना रूंद पट्टे का असतात  ?

--  रूंद पट्टयांमुळे बॅगेचे वजन विस्तृत क्षेत्रफळात
   विभागले जाते. त्यामुळे खांद्यावर पडणारा दाब कमी होतो.

(३) आरसा तयार करताना काचेचा पृष्ठभाग चकचकीत का करतात  ?

-- चकचकीत पृष्ठभागावरून प्रकाशाचे पूर्ण
   परावर्तन होते आणि प्रतिमा स्पष्ट दिसते.

(४)हिमालयात सतत बर्फ का असतो  ?

--- हिमालयात नेहमीच तापमान अतिशय कमी
   असल्यामुळे हवेतील पाण्याची वाफ तसेच
   पाणी गोठते. त्याचा परिणाम म्हणून बर्फ
   तयार होतो.

Monday 25 March 2019

सामान्य विज्ञान प्रश्नावली

सामान्य विज्ञान प्रश्नावली

(१)आगपेटीच्या काडीच्या गुलावरील पदार्थ कोणता  ?

---  तांबडा फॉस्फरस.

(२)पितळ तयार करण्यासाठी वापरात येणारे धातू कोणते  ?

---  तांबे व जस्त.

(३)आवाजाची तीव्रता मोजण्याचे एकक कोणते  ?

---  डेसीबल

(4)विद्युतदाब मोजण्याचे एकक कोणते ?

---  व्होल्ट.

(५)लहान वस्तू मोठ्या आकारात दाखविणारे उपकरण कोणते  ?

---  सूक्ष्मदर्शक.

(६)उष्णता मोजण्याचे उपकरण कोणते  ?

---  कॅलीमीटर

(७)कमी ऐकू येत असल्यास वापरले जाणारे उपकरण कोणते  ?

---  श्रवणयंत्र.

(८) विद्युतप्रवाह मोजण्याचे परिमाण कोणते ?

---  अॅम्पिअर.

(९) उष्णतेचे प्रमाण मोजण्याचे उपकरण कोणते ?

---  तापमापक.

(१०)हृदयातील आणि फुप्फुसातील चलनवलनांची माहिती देणारे उपकरण कोणते ?

---  स्टेथोस्कोप

=============================
संकलक :- शंकर सिताराम चौरे  (प्रा. शिक्षक)
             पिंपळनेर ता. साक्री जिल्हा धुळे
             9422736775

   
   

Wednesday 20 March 2019

होळी सणाची थोडक्यात माहिती


          होळीचा सण फाल्गुन पौर्णिमेला
असतो. होळी हा एक महत्वाचा सण आहे.
होळीला  ' शिमगा ' असेही म्हणतात.
होळीचा सण दोन  दिवस साजरा करतात.
      होळीच्या दिवशी ठरलेली जाग सारवून
त्या ठिकाणी  एक मोठा खड्डा खणतात.
मध्यभागी झाडाची फांदी उभी करतात.
त्याच्या आजूबाजूला लाकडे व गोव-या रचून
होळी तयार करतात.संध्याकाळी होळी पेटवून
तिची पूजा करतात. तिला नैवेद्य अर्पण
करतात.
      होळी म्हणजे हुताशनी देवी आहे असे
 मानतात. ती होळी-बरोबर सर्व वाईटांचा
जाळून नाश करते असा समज आहे. वर्गणी
काढून सार्वजनिक होळीही अनेक ठिकाणी
साजरी करतात.
       होळीच्या दुसर्‍या दिवसाला धुलीवंदन
म्हणतात. त्या दिवशी रंग उडवून खेळ खेळतात.
एकमेकांच्या अंगावर रंग उडवायला खूप मजा
वाटते. दोन्ही दिवस गोडाचे जेवण करतात व
आनंदाने होळीचा सण साजरा करतात.

===========================
लेखन:- शंकर सिताराम चौरे(प्रा. शिक्षक)
            जि.प.प्रा. शाळा जामनेपाडा.
            केंद्र - रोहोड, ता. साक्री, जि. धुळे
             📞९४२२७३६७७५

Monday 18 March 2019

सप्तरंगी बोल  (बडबडगीत )

गुरूजींनी विचारलं -
       काळ रंग कशाकशाचा  ?
मुलांनी सांगितलं -
       केस, कोळसा आणि कावळ्याचा.


बाईंनी विचारलं -
       पांढरा रंग कशाकशाचा  ?
मुलांनी सांगितलं -
      दूध, साखर आणि सश्याचा.

गुरूजींनी विचारलं -
        पिवळा रंग कशाकशाचा  ?
मुलांनी सांगितलं -
        केळी, आंबा आणि हळदीचा.

बाईंनी विचारलं -
         जांभळा रंग कशाकशाचा  ?
मुलांनी सांगितलं -
       कृष्णकमळ, जांभुळ आणि वांग्याचा.

गुरूजींनी  विचारलं -
       हिरवा रंग कशाकशाचा  ?
मुलांनी सांगितलं -
        मिरची, गवत  आणि पोपटाचा.

बाईंनी विचारलं -
       लाल रंग कशाकशाचा  ?
मुलांनी सांगितलं -
       कुंकू, जास्वंद आणि गुलाबाचा.

गुरूजींनी विचारलं -
       निळा रंग कशाकशाचा  ?
मुलांनी सांगितलं -
      नीळ,  शाई आणि मोराचा.

लेखक / कवी :-  शंकर चौरे (प्रा.शिक्षक)
                         पिंपळनेर ता.साक्री जि.धुळे
                        ९४२२७३६७७५

Sunday 17 March 2019

चला आपण इंग्रजी शिकूया

डोके म्हणजे हेड  ( head )
लाल म्हणजे रेड  ( red )
देव म्हणजे गाॅड  ( god )
बिछाना म्हणजे बेड  ( bed )
चांगला म्हणजे गुड  ( good )
अन्न म्हणजे फूड  ( food  )
बी म्हणजे सीड   ( seed )

अंडे म्हणजे एग  ( egg  )
अंजीर म्हणजे फिग  ( fig )
डुक्कर म्हणजे पिग  ( pig )
घोंगडी म्हणजे रग  (rug )
ढेकूण म्हणजे बग ( bug )
जीभ म्हणजे टंग  ( tongue )
लांब म्हणजे लाँग  ( long )

पुरूष म्हणजे मेल ( male )
नख म्हणजे नेल  ( nail  )
घंटा म्हणजे बेल  ( bell )
गोष्ट म्हणजे टेल  ( tale )
विक्री म्हणजे सेल  ( sell )
विहीर म्हणजे वेल  ( Well )
तुरूंग म्हणजे जेल  ( jail )
आजारी म्हणजे इल ( ill  )
लहान म्हणजे स्माॅल  ( small )
सत्य म्हणजे रिअल  ( real )
घुबड म्हणजे आऊल  ( owl )
उंट म्हणजे कॅमल ( camel )
छिद्र म्हणजे होल  ( hole  )
थंड म्हणजे कुल  ( cool )

आत  म्हणजे इन ( in  )
डबा म्हणजे टिन  (  tin  )
धान्य म्हणजे ग्रेन  ( grain )
बगळा म्हणजे क्रेन  ( crane )
आगगाडी म्हणजे ट्रेन  ( train  )
पाऊस म्हणजे रेन  ( rain )
गुहा म्हणजे डेन  ( den )
पुत्र म्हणजे सन  ( son )
मेंदू  म्हणजे ब्रेन  ( brain )

उष्णता म्हणजे हीट  ( heat  )
गहू म्हणजे व्हिट  ( wheat )
मूळ म्हणजे रूट  ( root )
होडी म्हणजे बोट  ( boat )
बकरी म्हणजे गोट  ( goat )
ससा म्हणजे रॅबीट  ( rabbit )
गाजर म्हणजे कॅरट  ( carrot )
उंदीर म्हणजे रॅट  ( rat )
वजन म्हणजे वेट  ( weight  )
उजवा म्हणजे राईट  ( right )
पोपट म्हणजे पॅरट  ( parrot )
डावा म्हणजे लेफ्ट  ( left )
बाहेर म्हणजे आऊट  ( out  )
फाटक म्हणजे गेट  ( gate  )
अत्तर म्हणजे सेंट  (scent )
ओला म्हणजे वेट  ( wet  )
खजूर म्हणजे डेट  ( date )
मीठ म्हणजे साॅल्ट  ( salt )
पट्टा म्हणजे बेल्ट  ( belt )
छाती म्हणजे  चेस्ट  (  chest )
घरटे म्हणजे नेस्ट  (nest )
विश्रांती म्हणजे रेस्ट  ( rest )
चव म्हणजे टेस्ट  ( taste )

आरसा म्हणजे मिरर  ( mirror  )
चूक म्हणजे एरर  ( error )
कडू  म्हणजे बिटर  ( bitter )
आले म्हणजे जिंजर  ( ginger )
पाणी म्हणजे वाॅटर  ( water )
नदी म्हणजे रिव्हर  ( river )
बोट म्हणजे फिंगर  (  finger )
वर्ष म्हणजे इयर  ( year )
आग म्हणजे फायर  ( fire )
जवळ म्हणजे नियर  ( near )
काळजी म्हणजे केअर  ( care )
वाघ म्हणजे टाइगर  ( tiger )
अस्वल म्हणजे बेअर  ( bear )
हरण म्हणजे डिअर  ( deer )
भीती म्हणजे फियर  ( fear )
गायक म्हणजे सिंगर  (  singer )
शिक्षक म्हणजे टिचर  ( teacher )
विदुषक म्हणजे जोकर ( joker )

लेखक  :-  शंकर चौरे (प्रा.शिक्षक)
                पिंपळनेर ता.साक्री जि.धुळे
                📞 ९४२२७३६७७५

Saturday 16 March 2019

त्सुनामी म्हणजे काय  ?

● त्सुनामी --
     जमिनीप्रमाणेच सागराच्या तळाशी भूकंप होतात. अशा भूकपांमुळे सागरात अधिक लाटा येणार, हेसहज लक्षात येते. तेथे इमारती नसल्याने अशा भूकंपामुळे फारसे नुकसान होत नसेल, असे तुम्हाला वाटेल. महासागराच्या तळाशी मोठा भूकंप झाला, तर ऊर्जेमुळे 

वेगळ्या प्रकारच्या लाटा तयार होतात. या लाटा सुरू होण्याच्या ठिकाणी फार उंच नसतात तथापि, खूप वेगाने त्या दूरवर पसरू लागतात. लाटा किनारी भागाकडे पोहोचतात तेव्हा त्यांचा वेग आधीपेक्षा थोडा कमी होतो, पण त्यांची उंची खूपच, म्हणजे ८ - १० मजली इमारतीपेक्षा जास्त झालेली असते. पाण्याची प्रचंड भिंत 

सरकत आल्याप्रमाणे या लाटा किनाऱ्याशी पोहोचल्यावर तेथील सगळाच परिसर पाण्याखाली जातो. या लाटांच्या जोरामुळे झाडे,इमारती कोसळतात. असंख्य माणसे आणि जनावरे मरतात. 

            महासागराच्या तळाशी होणाऱ्या भूकंपामुळे निर्माण होणाऱ्या या लाटांना 'त्सुनामी लाटा' म्हणतात.

● त्सुनामी हा जपानी भाषेतील शब्द आहे. 
● त्सुनामी याचा अर्थ किनार्‍यावर येऊन धडकणारी मोठी लाट.
●  महासागरात अत्यंत दूरवर अशा लाटा निर्माण झाल्यास त्या किनाऱ्यापर्यंत पोहोचण्याच्या आधी त्याची सूचना लोकांपर्यंत पोहोचवणे महत्वाचे आहे. या कामासाठी मानवनिर्मित उपग्रहांची मोठी मदत होऊ शकते.
   
संकलन :- शंकर सिताराम चौरे  (प्रा. शिक्षक)
             पिंपळनेर ता. साक्री जिल्हा धुळे
             9422736775
    

Friday 15 March 2019

महाराष्ट्र राज्यातील उद्याने/ अभयारण्य प्रश्नावली 

(१) संजय गांधी राष्ट्रीय उद्यान कोणत्या  जिल्ह्यात आहे  ?
---  मुंबई उपनगर
(२) नवेगाव बांध राष्ट्रीय उद्यान कोणत्या जिल्हात आहे  ?
---  गोदिंया
(३) पेंच राष्ट्रीय उद्यान कोणत्या जिल्ह्यात आहे  ?
---  नागपूर
(४) गुगामल राष्ट्रीय उद्यान कोणत्या जिल्ह्यात आहे  ?
---  अमरावती
(५) महाराष्ट्रात  सागरी अभयारण्य कोणत्या ठिकाणी आहे  ?
---  मालवण
(६)  ताडोबा राष्ट्रीय उद्यान कोणत्या जिल्ह्यात आहे  ?
---  चंद्रपूर
(७) चपराळा  प्राणी अभयारण्य कोणत्या जिल्ह्यात आहे  ?
---  गडचिरोली
(८) अनेर डॅम प्राणी अभयारण्य कोणत्या जिल्ह्यात आहे  ?
---  धुळे
(९) नांदुर मधमेश्वर पक्षी अभयारण्य कोणत्या जिल्ह्यात आहे  ?
---  नाशिक
(१०) कर्नाळा पक्षी अभयारण्य कोणत्या जिल्ह्यात आहे  ?
---  रायगड
(११) देऊळगाव - रेहेकुरी अभयारण्य कोणत्या जिल्ह्यात आहे  ?
---   अहमदनगर
(१२) फणसाड अभयारण्य कोणत्या जिल्ह्यात आहे  ?
---   रायगड

=============================
संकलक :- शंकर सिताराम चौरे  (प्रा. शिक्षक)

             पिंपळनेर ता. साक्री जिल्हा धुळे
             9422736775
   

Wednesday 13 March 2019

मराठी भाषेत आलेले पाहुणे शब्द अभ्यासूया.

■ मराठी भाषेत जसे मूळ शब्द आहेत तसेच इतर भाषांतून आलेले अनेक शब्द आहेत, त्यांचा अभ्यास करूया.
(१) 'अण्णा, आक्का, अप्पा, गुढी ' हे  शब्द मराठीत कोणत्या भाषेतून आलेले आहेत  ?
---  कानडी .
---------------------------------------------------
(२) ' चिल्लीपिल्ली,  मठ्ठा ' हे शब्द कोणत्या भाषेतील आहेत  ?
---  तामिळी
-----------------------------------------------------
(३) 'अनारसा, किडूक मिडूक' हे शब्द कोणत्या भाषेतून मराठीत आलेले आहेत  ?
---  तेलगू .
----------------------------------------------------
(४) ' अत्तर ' हा शब्द कोणत्या भाषेतून मराठीत रूढ झाला आहे  ?
---  फारशी .
----------------------------------------------------
(५)  ' दिल, दाम, बच्चा, इमली, भाई ' हे शब्द कोणत्या भाषेतून मराठीत आलेले आहेत  ?
---  हिंदी
--------------------------------------------------
(६) डाॅक्टर, फाईल, बाॅल,  पार्सल, एजंट' हे शब्द कोणत्या भाषेतून मराठीत आलेले आहेत  ?
---  इंग्रजी .
---------------------------------------------------
(७)  मेवा, जबरी, खाना, बारदान ' हे शब्द कोणत्या भाषेतून मराठीत आलेले आहेत  ?
---  फारशी .
----------------------------------------------------
(८) ' हुकूम, ऊर्फ, इनाम ' हे शब्द कोणत्या भाषेतून मराठीत आलेले आहेत  ?
---  अरबी
-----------------------------------------------------
(९) ' खलबत्ता, अडकित्ता ' हे शब्द कोणत्या  भाषेतून मराठीत आलेले  आहेत  ?
---  कानडी
--------------------------------------------------
(१०) ' घी,  दलाल '  हे शब्द कोणत्या भाषेतून मराठीत आलेले आहेत ?
---   गुजराती
=============================
संकलक :- शंकर सिताराम चौरे  (प्रा. शिक्षक)

             पिंपळनेर ता. साक्री जिल्हा धुळे
             9422736775

  •    

   

Monday 11 March 2019

गुरूजी तुझ्यामुळेच ........

गुरूजी तुझ्यामुळेच मी शाळेत जाते.

गुरूजी तुझ्यामुळेच मी वाचन करते
गुरूजी तुझ्यामुळेच मी लेखन करते.
गुरूजी तुझ्यामुळेच मी भाषण करते.
गुरूजी तुझ्यामुळेच मी नेतृत्व करते.
गुरूजी तुझ्यामुळेच मी नाविन्याचा शोध घेते.
गुरूजी तुझ्यामुळेच मी जागरूक झाली.
गुरूजी तुझ्यामुळेच मी ज्ञानी झाली.
गुरूजी तुझ्यामुळेच मी स्वावलंबी झाली.
गुरूजी तुझ्यामुळेच मी जबाबदार झाली.
गुरूजी तुझ्यामुळेच मी कष्टाळू झाली.
गुरूजी तुझ्यामुळेच मी कार्यतत्पर झाली.
गुरूजी तुझ्यामुळेच मी धीट झाली.
गुरूजी तुझ्यामुळेच मी सुसंस्कृत झाली.
गुरूजी तुझ्यामुळेच मी सुखी झाली.
गुरूजी तुझ्यामुळेच मी कौतुकास पात्र झाली.
गुरूजी तुझ्यामुळेच मी अभिमानी झाली.
गुरूजी तुझ्यामुळेच मी प्रेरणादायी झाली.
गुरूजी तुझ्यामुळेच मला दूरदृष्टी मिळाली.
गुरूजी तुझ्यामुळेच माझी प्रगती झाली.
गुरूजी तुझ्यामुळेच माझ्या जीवनाला गती आली

लेखक / कवी :-  शंकर चौरे (प्रा.शिक्षक)
                         पिंपळनेर ता.साक्री जि.धुळे
                        ९४२२७३६७७५

Sunday 10 March 2019

.... तर काय होईल ते सांगा.

        ( सामान्य विज्ञान )
(१) मीठ पाण्यात टाकले.
---  मीठ हा पाण्यात सहज विरघळणारा पदार्थ
     आहे.  म्हणून मीठ पाण्यात टाकले तर विरघळेल.
--------------------------------------------------
(२) काच खाली पडली.
---  काच खाली पडली तर ती फुटेल. कारण
       काच हा ठिसूळ पदार्थ आहे.
--------------------------------------------------
(३) गरम पाण्यात मीठ टाकले.
---  गार पाण्यापेक्षा गरम पाण्यात मीठ टाकले
       तर ते लवकर विरघळेल; कारण द्रवाचे
       ( पाणी ) तापमान वाढवले की विद्राव्य
       स्थायूची  (मीठ ) द्रवात विरघळण्याची क्रिया सुलभ होते.
--------------------------------------------------
(४) पिठीसाखर पाण्यात टाकली.
---  पिठीसाखर हा विद्राव्य पदार्थ आहे. तसेच
      पिठीसाखरेचे कण साखरेपेक्षा बारीक
      असतात. पदार्थांच्या कणांचा आकार
      जेवढा लहान तेवढी विरघळण्याची क्रिया
      जलद होते. म्हणून पिठीसाखर पाण्यात जलद विरघळते.
--------------------------------------------------
(५) गरम वस्तू नुसत्या हातांनी उचलली  ?
---  गरम वस्तू नुसत्या हातांनी उचलल्यामुळे
      गरम वस्तूचा हाताला चटका बसेल.
--------------------------------------------------
(६) आईस्क्रीमचा कप उन्हात तसाच ठेवला.
---  कपातील आईस्क्रीम उन्हाच्या उष्णतेने
      वितळेल आणि स्थायू अवस्थेतील आइसक्रीमचे
       रूपांतर द्रव अवस्थेत होईल. 
-------------------------------------------------
(७) वाटीतील मेणाच्या तुकड्यांना उष्णता दिली.
---  वाटीतील मेणाच्या तुकड्यांना उष्णता दिली
       की, थोड्या वेळाने मेणाचे तुकडे वितळू
       लागतील. उष्णता दिल्याने स्थायूरूप मेणाचे
       द्रवरूप मेणात रूपांतर होईल.
   =============================
संकलक :- शंकर सिताराम चौरे  (प्रा. शिक्षक)
             पिंपळनेर ता. साक्री जिल्हा धुळे
             9422736775
   
   

Saturday 9 March 2019

Collective  Noun ( कलेक्टीव्ह नाउन  )


             समुदायवाचक नाम
  Collective  noun  is a word which
shows  the collection  or gathering
of place, person or  thing.
  विशिष्ट पदार्थांच्या, व्यक्तीच्या व वस्तूंच्या
संचाचे एकत्रित नाव दर्शविणाऱ्या नामास
समुदायवाचक नाम असे म्हणतात.
    उदा :- school,   class,  team, group,
       herd,  crowd, list, flock, set  etc.
  आता आपण काही Collective noun ची
उदाहरणे आणि त्यांचा वापर कसा करायचा
याचा अभ्यास करणार आहोत.
(1) a  team of  players.
     (अ टीम आॅफ प्लेयर्स )
      खेळाडूंचा संघ.
      -------------------------------------
(2) a group  of girls.
     ( अ ग्रुप आॅफ गलर्स )
     मुलींचा गट / घोळका .
     --------------------------------------
(3) a class  of  students.
     ( अ क्लास आॅफ स्टुडंटस )
       विद्यार्थ्यांचा वर्ग   
   ---------------------------------------
(4) a set of caps.
     ( अ सेट आॅफ कॅपस् )
       टोप्यांचा संच.
   --------------------------------------
(5)  a  bunch  of  flowers.
      ( अ बंच आॅफ फ्लाॅवर्स )
       फुलांचा गुच्छ.
   ---------------------------------------
(6) a bunch of  keys.
     ( अ बंच आॅफ कीज्  )
     चाव्यांचा जुडगा
   ---------------------------------------
(7) a  flock  of  sheep.
    ( अ फ्लाॅक आॅफ शीप  )
     मेंढरांचा कळप
    -------------------------------------
(8)  a crowd  of  people.
      ( अ क्राऊड आॅफ पिपल  )
     लोकांचा जमाव.
    ------------------------------------
(9)  a  piece  of  paper.
      ( अ पीस आॅफ  पेपर  )
     कागदाचा तुकडा.
-----------------------------------------
(10)  a  list  of  things.
       ( अ  लिस्ट  आॅफ थिंग्ज )
         वस्तूंची  यादी
--------------------------------------------
(11) a herd  of  deer.
       (अ हर्ड  आॅफ  डिअर  )
      हरणांचा कळप.
    ----------------------------------------
(12) a  bunch  of  grapes.
       ( अ  बंच  आॅफ  ग्रेप्स  )
       द्राक्षांचा घड  / घोस.
     ----------------------------------------
(13) a  bunch  of  sticks.
       ( अ  बंच  आॅफ  स्टीक्स )
     लाकडाची मोळी.
     ---------------------------------------
(14) a bundle of  clothes.
      ( अ बंडल  आॅफ  क्लाॅथस )
      कपड्याचे गाठोडे .
    ----------------------------------------
(15) a  heap  of  books.
       ( अ हिप  आॅफ  बुक्स  )
       पुस्तकांचा ढिग  / रास .
   
संकलक :- शंकर सिताराम चौरे  (प्रा. शिक्षक)
             पिंपळनेर ता. साक्री जिल्हा धुळे
             9422736775
    
            

Friday 8 March 2019

परिसरातील व्यवसाय व कारागीरांची माहिती घेऊया


(१) शेतकरी -
---  शेतकरी अनेक प्रकारची धान्ये पिकवतो.
     भात, कापूस व  ताग यांची लागवड करतो.

(२) कुंभार -
---   कुंभार मातीची मडकी,  कुंड्या व पणत्या तयार करतो.

(३) सुतार --
---  सुतार दरवाजे, खिडक्या, कपाटे, खुर्च्या
     वगैरे लाकडाच्या वस्तू तयार करतो.

(४) गवंडी --
---  गवंडी घरासाठी विटांच्या भिंती रचतो.

(५) शिंपी --
---  शिंपी निरनिराळ्या तऱ्हेचे कपडे शिवतो.

(६) शिक्षक --
---  शिक्षक मुलांना शिकवून त्यांना ज्ञान देतात.

(७) डाॅक्टर --
---  डाॅक्टर आजारी लोकांना औषध देऊन बरे करतात.

(८) चांभार --
---  चांभार चामड्याच्या चपला, बूट व बॅगा बनवतो.

(९) सोनार --
---   सोनार सोन्या - चांदीचे निरनिराळे दागिने बनवतो.

(१०) बुरूड --
---   बुरूड बांबू , गवत यांच्या चट्या,  टोपल्या व तट्टे तयार करतो.

(११) विणकर  (कोष्टी ) --
---   विणकर  (कोष्टी ) हातमाग व यंत्रमाग यांवर  कापड विणतो.

(१२) लोहार --
---   लोहार कडी -कोयंडे, कोयते इत्यादी लोखंडाच्या वस्तू तयार करतो.
=============================
संकलक :- शंकर सिताराम चौरे  (प्रा. शिक्षक)
             पिंपळनेर ता. साक्री जिल्हा धुळे
             9422736775

Thursday 7 March 2019

शब्द स्नेही

  महिला नारी कामिनी
  अर्धांगी बायको पत्नी


  भ्रतार नवरा पती
  प्रेम लोभ प्रीती

   माय माऊली माता
   जनक बाप पिता

  कन्या तनया नंदिनी
   बहिण ताई भगिनी

  लक्ष्मी कमला इंदिरा
  भूमी क्षमा वसुंधरा

   कल्याण कुशल हित
   अखंड अविरत सतत

   गृह निवास सदन
   संकेत निशाणी खूण

   रम्य सुरेख सुंदर
   निपुण कुशाल हुशार

   राऊळ देऊळ मंदिर
   आस्था जिव्हाळा आदर

   हिंमत शौर्य धाडस
   मर्यादा सीमा वेस

   व्यथा यातना वेदना
  चिंता काळजी विवेचना

  अवघड कठीण बिकट
  पथ मार्ग वाट

 स्मृती स्मरण आठवण
  संपत्ती दौलत धन

 पुत्र सुत नंदन
 झेंडा पताका निशाण

 वंदन नमन अभिवादन
 गौरव सन्मान अभिनंदन 

================================

लेखक /कवी :-- शंकर सिताराम चौरे  (प्रा. शिक्षक )
                    पिंपळनेर ता. साक्री जि. धुळे
                     ९४२२७३६७७५

Tuesday 5 March 2019

तीन - तीन नावे सांगा.(सामान्यज्ञान)


(१) कीटक
--- झुरळ, मुंगी, फुलपाखरू.
(२) वनस्पतीचे अवयव
---  पान, फूल, फळ.
(३) धातू
---  तांबे, लोखंड,  चांदी.
(४) चर्मवाद्य
---  तबला, ढोलक, मृदंग.
(५) मांसाहारी प्राणी
---  लांडगा, तरस,  वाघ.
(६) कंदमुळे
---  रताळी, गाजर, मुळे.
(७) पाण्याचे स्रोत
---  झरा, नदी,  तलाव.
(८) मैदानी खेळ
---  क्रिकेट,  फुटबॉल, हाॅकी.
(९) नैसर्गिक आपत्ती
---  भूकंप, त्सुनामी, पूर.
(१०) त॔तुवाद्य
---  सारंगी, सरोद, वीणा.
(११) रोगाची नावे
---   हिवताप,  काॅलरा,  कावीळ.
(१२) कारागिर
---    लोहार,  सुतार, गवंडी.
(१३) अवजारे
---   हातोडा,  करवत, कुदळ.
(१४) गोड अन्नपदार्थ
---   खीर,  शिरा,  बासुंदी.
(१५) प्रसारमाध्यमे
---   वृत्तपत्र,  मासिक,  दूरचित्रवाणी.
(१६) सरपटणारे प्राणी
---   साप,  सरडा,  गोगलगाय.
(१७) जलचर प्राणी
---  मासा,  खेकडा,  कासव.
(१८) सागर संपत्ती
---    मासे,  शिंपले,  मीठ.
(१९) माशांच्या जाती
---   बांगडा,  पापलेट,  सुरमई.
(२०) शेतीची कामे
---   नांगरणी, पेरणी,  कापणी.
(२१) धागे मिळणाऱ्या वनस्पती
---   अंबाडी, ताग, घातपात.
(२२) प्रदूषणाचे प्रकार
---   जलप्रदूषण, वायूप्रदूषण, ध्वनिप्रदूषण.
(२३) तंबाखूयुक्त पदार्थ
---   तंबाखू,  गुटखा,  सिगारेट.
(२४) झाडांवर राहणारे प्राणी
---   माकड,  खार, पोपट.
(२५) कपडे
---   धोतर,  साडी,  सदरा.
=============================
संकलक :- शंकर सिताराम चौरे  (प्रा. शिक्षक)
             पिंपळनेर ता. साक्री जिल्हा धुळे
             9422736775
       
 

Sunday 3 March 2019

मराठी वाक्प्रचार व त्यांचे अर्थ

(१) संभ्रमात पडणे.
---  गोंधळात पडणे.

(२) हमरीतुमरीवर येणे.
---  जोराने भांडण लागणे.

(३) हरभ-याच्या झाडावर चढणे.
---  खोटी स्तुती करून मोठेपणा देणे.

(४) हस्तगत करणे.
---  ताब्यात घेणे.

(५) हातपाय गळणे.
---  धीर सुटणे.

(६) हातापाया पडणे.
---  गयावया करणे.

(७) प्रश्नांची सरबत्ती करणे.
---  एकसारखे प्रश्न विचारणे.

(८) बुचकळ्यात पडणे.
---  गोंधळून जाणे.

(९) रक्ताचे पाणी करणे.
---  अतिशय मेहनत करणे.

(१०) लौकिक मिळवणे.
---   सर्वत्र मान मिळवणे.

(११) वकीलपत्र घेणे.
---   एखाद्याची बाजू घेणे.

(१२) वणवण भटकणे.
---एखादी गोष्ट मिळवण्यासाठी खूप फिरणे.

(१३) दगा देणे.
---   फसवणे.

(१४) धाबे दणाणणे.
---   खूप घाबरणे.

(१५) नाक मुरडणे.
---   नापसंती दाखवणे.

(१६) जमीनदोस्त करणे.
---   पूर्णपणे नष्ट करणे.

(१७) डोळ्यात धूळ फेकणे.
---   फसवणूक करणे.

(१८) तारांबळ उडणे.
---   अतिशय घाई करणे.

(१९) तोंडाला पाने पुसणे.
---    फसवणे.

(२०) घाम गाळणे.
---   खूप कष्ट करणे.

(२१) ओक्साबोक्शी रडणे.
---    मोठ्याने आवाज करत रडणे.

(२२) किरकिर करणे.
-- एखाद्या गोष्टीबाबत सतत तक्रार करणे.

(२३) कुणकुण लागणे.
---   चाहूल लागणे.  
=============================
संकलक :- शंकर सिताराम चौरे  (प्रा. शिक्षक)
             पिंपळनेर ता. साक्री जिल्हा धुळे
             9422736775