ज्ञानेंद्रिये ( सामान्यज्ञान )

(१) डोळे 

--- आपण डोळ्यांनी पाहतो. त्यामुळे चालताना आपल्याला उंच-सखलपणा, वळणे, अडथळे समजतात. आपण वाचू शकतो. टी. व्ही. बघू शकतो. दिसले नाही तर कितीतरी गोष्टींची माहिती आपल्याला होऊ शकणार नाही.

(२) कान

--- आपण कानांनी ऐकतो. आवाज कोठून आला त्यावरून आपल्याला दिशा कळते. बोललेले समजते. आपल्याला प्रश्न विचारल्यास ऐकू आल्यामुळे आपण उत्तर देऊ शकतो.

(३)नाक 

--- नाकाने आपण वास घेतो. काही पदार्थांना विशिष्ट वास असतो. वासावरून आपल्याला पदार्थ ओळखता येतात.

(४(जीभ 

 --- जिभेने आपण चव घेतो. जिभेच्या वेगवेगळ्या भागांमुळे गोड, आंबट, कडू, खारट व तुरट अशी चव समजते. तिखट ही चव नाही. जिभेच्या त्वचेची आग झाली तर पदार्थ तिखट आहे असे आपण म्हणतो.

(५) त्वचा/चामडी/कातडी 

---- त्वचेमुळे आपल्याला थंड, गरम, मऊ, खडबडीत, खरखरीत, धारदार, बोथट असे स्पर्शज्ञान होते.

डोळे, नाक, कान जीभ व त्वचा आपल्याला आजूबाजूची माहिती म्हणजेच ज्ञान देतात. म्हणूनच त्यांना ज्ञानेंद्रिये असे म्हणतात.

=============================

संकलक :- शंकर सिताराम चौरे (प्रा. शिक्षक )

       जिल्हा परिषद प्राथमिक शाळा - जामनेपाडा

      केंद्र - रोहोड, ता. साक्री, जि. धुळे

स्वागतगीत (चौरे परिवार स्वागतगीत)

चौरे कुळाचे भाऊबद हे 

आले या नगरा

स्वागतम् सू स्वागतम्

हा मानाचा मुजरा

दहा दिशांनी भाऊबंद आले 

सभामंडपी स्वागत झाले

चौरे कुळात अपूर्व घडले 

चौरे कुळात अपूर्व घडले 

सावरल्या नजरा

स्वागतम् सू स्वागतम् 

हा मानाचा मुजरा

चौरे कुळाचे आम्ही उपासक 

कुणी भगत, कुणी साधक

भाऊबंद हो सारे कल्पक 

भाऊबद हो सारे कल्पक

वाडवडिलांना नमन करा

स्वागतम् सू स्वागतम 

हा मानाचा मुजरा

चौरे कुळाचे भाऊबंद हे

आले या नगरा

स्वागतम् सु स्वागतम

हा मानाचा मुजरा

कवी / लेखक :- शंकर ‌चौरे, सर 

काकरपाडा ता. साक्री जि.धुळे

९४२२७३६७७५

मार्गदर्शक :- श्री. महारू चौरे सर (पिंपळनेर)

हवामान बदल ( सामान्यज्ञान )

१) उन्हाळ्यात जमीन जास्त तापते.

---- उन्हाळ्यात सूर्याचे किरण प्रखर असतात. दिवस मोठा असतो आणि ऊनही कडक असते. प्रखर सूर्यप्रकाश जास्त वेळ असल्यामुळे उन्हाळ्यात जमीन जास्त तापते.

-----------------------------

(२) हिवाळ्यात हवामान थंड असते. 

---- हिवाळ्यात ऊन कडक नसते. दिवस लहान असतात. प्रखर सूर्यप्रकाश आणि कडक ऊन नसल्यामुळे जमीन फारशी तापत नाही. त्यामुळे जमिनीलगतची हवाही फार तापत नाही. त्यामुळे हिवाळ्यात हवामान थंड असते.

-----------------------------------------------------------

(३)थंडीच्या दिवसात पहाटे धुके पडते. 

---- थंडीच्या दिवसात हवामानातील बदलांमुळे हवेतील पाण्याची वाफ एकदम थंड होते. अशामुळे वाफेचे पाणी होण्याऐवजी तिचे सूक्ष्म कण बनतात. हे कण हवेमध्ये तरंगत राहतात. अशा कणांनी वातावरण भरून गेल्यास धुके पडले असे म्हणतात. थंडीच्या दिवसात म्हणून पहाटेच्या थंड वेळी धुके पडते.

--------------------------------------------------------------

(४) हिमवर्षाव कसा होतो?

---- हवेमध्ये वाफेचे प्रमाण असते. उंचावरची वाफ एकदम थंड झाली की या वाफेपासून बर्फाचे लहान कण तयार होतात. या कणांचे पुंजके म्हणजेच हिमकण होय. हे पुंजके हळूहळू खाली येतात व यालाच हिमवर्षाव असे म्हणतात.

===============================

संकलन :- शंकर सिताराम चौरे ( प्रा. शिक्षक )

        जिल्हा परिषद शाळा जामनेपाडा

        केंद्र - रोहोड, ता. साक्री, जि. धुळे

       ९४२२७३६७७५

शब्द-युग्म (जोड़ियों में प्रयोग किए जाने वाले शब्द)

कुछ शब्दों का प्रयोग जोड़ियों में होता है। इन्हें ‘शब्द-युग्म' कहते हैं। बोलचाल में ऐसे शब्दों का अकसर प्रयोग होता है। उदाहरण के लिए  दिन -- रात, दस -- बीस आदि। ये जोड़ियाँ कभी दो समान अर्थवाले शब्दों से, कभी सार्थक-निरर्थक शब्दों से, तो कभी विपरीत अर्थवाले शब्दों से बनती हैं। यहाँ ऐसे ही कुछ शब्द-युग्म प्रस्तुत हैं :

शब्द-युग्म

छोटा  ---- बडा

दिन ---- रात

अता ---- पता

अनाप ---- शनाप

अपना ---- पराया

आना ---- जाना

आमने -----   सामने 

आँधी ----- तूफान 

इधर ----- -उधर

उठते ---- बैठते

उतार ---- -चढ़ाव

उथल ---- पुथल

काम ----- काज

कायदे ----- कानून

खान ----- पान

खेल ----- कूद

चमक ----- दमक

चलते ----- चलते

चहल -----   पहल

जान -----   पहचान

दस ----- बीस

धन ------ दौलत

नर ----- नारी 

पढ़ना ----- लिखना

पालन -----  पोषण 

पूछ ----- ताछ

बच्चे ----  बूढ़े 

भला ---- बुरा 

भाई ----- बहन 

रीति ----- नीति

रूखा ----- सूखा

लंबा -----  चौड़ा

लेखा ----- जोखा

शोर ----- गुल

सूझ ----- बूझ

हक्का ----- बक्का

हिसाब ---- किताब

भोला ---- भाला

===========================

संकलन :- शंकर सिताराम चौरे ( प्रा. शिक्षक )

           जि. प. प्रा. शाळा - जामनेपाडा

         केंद्र - रोहोड, ता. साक्री, जि. धुळे

          ९४२२७३६७७५

वाक्यातील काळ ओळखा.(मराठी व्याकरण )

दिलेल्या वाक्यातील काळ ओळखा व लिहा.

(१) सुप्रिया चित्र काढते.

उत्तर -- वर्तमानकाळ

(२) सुमितने चित्र काढले.

उत्तर -- भूतकाळ

(३) आदित्य चित्र काढील.

उत्तर -- भविष्यकाळ

(४) रोहिणी शाळेत जाते.

उत्तर -- वर्तमानकाळ

(५) ललिता शाळेत गेली.

उत्तर -- भूतकाळ

(६) सृष्टी शाळेत जाईल.

उत्तर -- भविष्यकाळ

(७) आर्यन अभ्यास करतो.

उत्तर -- वर्तमानकाळ

(८) धिरजने अभ्यास केला.

उत्तर --  भूतकाळ

(९) आम्ही अभ्यास करू.

उत्तर -- भविष्यकाळ

(१०) सुरेश पुस्तक वाचतो.

उत्तर -- वर्तमानकाळ

(११) विशालने पुस्तक वाचले.

उत्तर -- भूतकाळ

(१२) राज पुस्तक वाचील.

उत्तर -- भविष्यकाळ

==============================

संकलक :- शंकर सिताराम चौरे (प्राथमिक शिक्षक)

                जिल्हा परिषद प्राथमिक शाळा जामनेपाडा

                केंद्र - रोहोड, ता. साक्री, जि. धुळे

                ९४२२७३६७७५

भाषिक कोडे ( ओळखा पाहू मी कोण ? )

(१) समुद्रकिनारी राहतो,

उंच उंच वाढतो,

शुभकार्यात माझ्या फळाला

फारच मान मिळतो.

मी कोण ?

उत्तर -- नारळाचे झाड

--------------------------------

(२)झाडावर राहतो,

वसंतात गातो,

काळा जरी मी

आनंद पसरवतो.

मी कोण ?

उत्तर -- कोकीळ

-----------------------------------

(३) डोंगरावरून येते,

सदैव धावते,

शेते आणि माणसांना

उपयोगी पडते.

मी कोण ?

उत्तर -- नदी

--------------------------------------

(४)माझ्या पानांचे तोरण करतात,

फुलांना 'मोहोर' म्हणतात,

सुमधुर फळांची सर्वच

वाहव्वा करतात.

मी कोण ?

उत्तर -- आंब्याचे झाड

============================

संकलक :- शंकर सिताराम चौरे (प्रा. शिक्षक )

      जिल्हा परिषद प्राथमिक शाळा - जामनेपाडा

     केंद्र - रोहोड, ता‌. साक्री, जि. धुळे

    ९४२२७३६७७५

डोंगऱ्यादेव गीत (प्रार्थना)

करावे वंदन डोंगऱ्यादेवाला 

सुखी ठेवतो आदिवासीला ॥धृ॥ 

त्याचीच सेवा सदा करावी

 त्याचीच रूपे मनी असावी

डोंगरदऱ्यात आपुले गड 

कणसऱ्या, शेंदवड, भूयरगड 

कार्तिकी पौर्णिमेला जावे दारी

 डोंगऱ्यादेवाची कृपा खरी

त्याचीच शेते, सागर, डोंगर 

सूर्य, चंद्र, हे आपुलेच ईश्वर 

पशु-पक्षी, गुरे-वासरे

 ही असता त्याची आसरे

तेच करतात किमया सारी

 प्रेम मायेची एकता खरी 

काम करावे, प्रेम धरावे 

बंधू भावाने जग जिंकावे

कवी /लेखक :- शंकर सिताराम चौरे

        मु. काकरपाडा , ता. साक्री, जि. धुळे

        ९४२२७३६७७५

Rhyming words game.

Read and write.

ear --- bear

ear --- dear

all --- ball

all --- call

ill  --- hill

ill --- mill

oil --- boil

oil --- soil

am --- dam

am --- ram

eat --- seat

eat --- beat

at  --- cat

at --- rat

it --- sit

it --- kit

act --- fact

act --- tact

ent --- sent

ent --- tent

in --- tin

in --- pin

are --- care

are --- mare

ice --- nice

ice --- rice

one --- cone

one --- bone

old --- gold

old --- cold

age --- cage

age --- page

and --- band

and --- hand

ox --- box

ox --- fox

==========================

Shankar  Sitaram  Chaure

z. p. school - Jamnepada

tal. sakri , dist - dhule

9422736775

शब्दांचा लंपडाव ( भाषिक खेळ )

खालील शब्दांत लपलेले अंक / संख्या ओळखा व लिहा.

शब्द ------------ अंक / संख्या

(१) ऊन  ----------------- नऊ

(२) एकक ---------------- एक

(३) चादर ----------------- चार

(४) ठसा ------------------ साठ

(५) जतीन --------------- तीन

(६) आचार -------------- चार

(७) सुहास --------------- सहा

(८) होतीस --------------- तीस

(९) बारामती ------------- बारा

(१०) बाराखडी ----------- बारा

(११) पाचक -------------- पाच

(१२) बाराभाई ------------ बारा

(१३) बादशहा ------------- दहा

(१४( पाचगणी -------------- पाच

(१५) आठवले -------------- आठ

(१६) खवीस --------------- वीस

(१७) सातवाहन ------------ सात

(१८) चाळीसगाव ----------- चाळीस

(१९) सावंतवाडी ----------- सात

(२०) बावीसकर ------------ बावीस

==========================

संकलक :- शंकर सिताराम चौरे (प्रा. शिक्षक )

         जिल्हा परिषद प्राथमिक शाळा जामनेपाडा

         केंद्र - रोहोड, ता. साक्री, जि. धुळे

         ९४२२७३६७७५

Essays (The mango / The Rose )

(1) THE  MANGO

     The mango is the King of Fruits. It is a summer fruit.

     The raw mango is green. We make jam and pickles of it. The ripe mango is yellow. It has a red top. It is very sweet.

     The mango-stone has a kernel inside. It's taste is bitter. We roast it and can eat it.

---------------------------------------------------------

(2)  THE  ROSE

    The rose is the most beautiful flower. It is the Queen of Flowers. 

    The rose is of different colours. It has a very sweet smell. It is very soft. The stems of the rose-plant are thorny.

    We make bouquets and garlands of roses. We all love the attar of roses.

============================

SHANKAR  SITARAM  CHAURE

Z. P. School - Jamnepada 

tal. sakri,  dist - dhule

9422736775

पुल्लिंगी - स्त्रीलिंगी -- नपुंसकलिंगी नामे

तो मुलगा --- ती मुलगी --- ते मूल

तो बगीचा --- ती बाग --- ते फूल

तो भात --- ती भाजी --- ते वरण

तो रस्ता -- ती वाट --- ते वळण

तो प्रकाश --- ती सावली -- ते ऊन

तो भाव --- ती भावना --- ते मन

तो घोडा --- ती घोडी --- ते शिंगरू

तो मेंढा --- ती मेंढी ---  ते मेंढरू

तो बोकड --- ती शेळी --- ते कोकरू

तो बैल --- ती गाय --- ते वासरू

तो अंगठा --- ती करंगळी ---  ते बोट

तो देश --- ती मातृभूमी --- ते राष्ट्र

तो फळा --- ती शाळा --- ते पुस्तक

तो फळा --- ती शाळा --- ते बाक

तो गुच्छ --- ती फांदी --- ते झाड

तो डोंगर --- ती दरी --- ते टेकाड

तो वाडा --- ती इमारत --- ते घर

तो कागद --- ती चिठ्ठी --- ते पत्र

तो पडाव --- ती होडी --- ते जहाज

तो सूर्य --- ती वीज --- ते तेज

===========================

लेखन :- शंकर सिताराम चौरे (प्रा.‌शिक्षक )

          जिल्हा परिषद शाळा प्राथमिक - जामनेपाडा

          केंद्र - रोहोड,  ता. साक्री, जि. धुळे

         ९४२२७३६७७५

'शेकरू / काजवा / हरियाल ' यांची वैशिष्ट्य

(१) शेकरू 

शेकरूची वैशिष्ट्य :--

शेकरू म्हणजेच मोठी खार. शेकरू हा महाराष्ट्र राज्याचा राज्य प्राणी आहे. झाडांच्या उंच माथ्यावरून उड्या मारत जाणारा हा शेकरू सहजासहजी दिसत नाही. दिवसभर दडून बसलेला शेकरू पहाटेच्या वेळी किंवा संध्याकाळी दिसू शकतो. शिकारी पक्षी आणि बिबळे शेकरूला फस्त करतात. फळे व बिया खाणारा शेकरू झाडांवरच घरटे बांधून राहतो. महाराष्ट्रात भीमाशंकर अभयारण्यात आणि संपूर्ण पश्चिम घाट परिसरात शेकरू आहेत.

-------------------------------------------------------

(२) काजवा

काजव्याचे वैशिष्ट्य : --

काजवा हा एक छोटा कीटक आहे. त्याच्या शरीरातून उजेड निघतो. काही रासायनिक क्रियांमुळे हे चमकल्यासारखे दिसतात. गर्द झाडी असलेल्या ठिकाणी आणि ओलसर वातावरणात हे राहतात. पावसाळी दिवसात गावाकडे, जंगलात चकाकणाऱ्या काजव्यांनी भरलेली झाडे दिसतात. काजव्यांचा हा उजेड भक्ष्याला आकर्षित करायला किंवा आपल्याच पैकी इतर काजव्यांना जवळ बोलावण्यासाठी असतो. 

--------------------------------------------------------

(३) हरियाल 

हरियाल पक्ष्याची वैशिष्ट्य :--

हरियाल पक्ष्याला पिवळ्या पायाचे हिरवे कबुतर असे म्हणता येईल. हरियाल पक्षी हा महाराष्ट्राचा राज्य पक्षी आहे. ही पक्ष्याची जात उंबर, अंजीर अशा फळांवर ताव मारत असते. सकाळच्या वेळी थव्याथव्यांनी हरियाल फळझाडांवर हल्ला करताना दिसतात. जानेवारीच्या सुमारास हरियालची मादी अंडी घालते. महिन्याभरात त्यातून पिल्ले बाहेर येतात. हरियालला जरी महाराष्ट्राचा राज्य पक्षी म्हटले असले, तरी तो संपूर्ण भारतात आढळतो.

=============================

संकलन :- शंकर सिताराम चौरे ( प्रा. शिक्षक )

           जिल्हा परिषद प्राथमिक शाळा जामनेपाडा

          केंद्र - रोहोड, ता. साक्री, जि. धुळे

         9422736775

प्रत्यय जोडून तयार होणारे शब्द ( मराठी व्याकरण)

मूळ शब्दानंतर जे अक्षर किंवा शब्द जोडला जातो, त्याला
प्रत्यय म्हणतात.

शब्दांना  ' साठी / करिता / कडे / मुळे / पासून / पर्यंत / वर / खाली ' प्रत्यय जोडून तयार झालेले शब्द वाचा व लिहा.

घरासाठी  --- गावासाठी

मित्रासाठी  --- तुझ्यासाठी

अभ्यासासाठी --- शाळेसाठी

कुटुंबासाठी  --- समाजासाठी

खाण्यासाठी --- करण्यासाठी

मजेसाठी --- पोरासाठी

बसण्यासाठी --- उतरण्यासाठी

घराकरिता --- गावाकरिता

मित्राकरिता --- तुझ्याकरिता

अभ्यासकरिता --- शाळेकरिता

कुटुंबाकरिता --- समाजाकरिता

खाण्याकरिता --- करण्याकरिता

मजेकरिता --- पोराकरिता

बसण्याकरिता --- उतरण्याकरिता

माझ्यामुळे --- तुझ्यामुळे

घरामुळे --- मुलामुळे

कुटुंबामुळे --- समाजामुळे

स्वतः मुळे  --- कोणामुळे

पुस्तकामुळे --- कशामुळे

लिहिण्यामुळे --- पडल्यामुळे

घराकडे  --- शाळेकडे

माझ्याकडे --- तुझ्याकडे

नदीकडे --- डोंगराकडे

समुद्राकडे --- सूर्याकडे

भिंतीकडे --- टेबलाकडे

पाटाकडे  --- ताटाकडे

घरापासून --- दारापासून

शाळेपासून --- झाडापासून

वाटेपासून --- ओढ्यापासून

रस्त्यापासून --- मित्रापासून

घरापर्यंत --- दारापर्यंत

शाळेपर्यंत --- झाडापर्यंत

वाटेपर्यंत --- ओढ्यापर्यंत

रस्त्यापर्यंत --- मित्रापर्यंत

झाडावर --- फांदीवर

खुर्चीवर --- टेबलावर

टेकडीवर --- होडीवर

घरावर --- दारावर

पाण्यावर --- भिंतीवर

हातावर --- घड्याळावर

झाडाखाली  --- फांदीखाली

खुर्चीखाली --- टेबलाखाली

टेकडीखाली  --- होडीखाली

घराखाली  --- दाराखाली

पाण्याखाली --- भिंतीखाली

हाताखाली --- घड्याळाखाली

============================्

लेखन :- शंकर सिताराम ‌चौरे ( प्रा. शिक्षक )

    जिल्हा परिषद प्राथमिक शाळा जामनेपाडा

   केंद्र - रोहोड,‌ ता.साक्री, जि. धुळे

    ९४२२७३६७७५

चार - चार नावे सांगा. ( सामान्यज्ञान )

(१) चार अन्नपदार्थांची नावे सांगा.

----  भाकर, भात, दूध, आमटी.

(२) चार तृणधान्यांची नावे सांगा.

---- ज्वारी, बाजरी, नाचणी, गहू.

(३) चार कडधान्यांची नावे सांगा.

----  मटकी, चवळी, हरभरा, तूर.

(४) चार तेलबियांची नावे सांगा.

-----  भुईमूग, सोयाबीन, करडई, तीळ.

(५) चार पातळ पदार्थांची नावे सांगा.

---- दूध, ताक, पाणी, सरबत.

(६) एक बी असलेली फळे सांगा.

----  आंबा, बोर, आवळा, खजूर.

(७) अनेक बिया असलेली फळे सांगा.

----  सीताफळ, पेरु, टरबूज, चिकू.

(८) कठीण कवचाची फळे सांगा.

----  नारळ, कवठ, अक्रोड, बदाम.

(९) शेंगा येणा-या वनस्पतींची नावे सांगा.

---- गवार, शेवगा, फरसबी, गुलमोहर.

(१०) चार मसाल्याच्या पदार्थांची नावे सांगा.

---- लसूण, जिरे, हळद  मिरची.

(११) चार कीटकांची नावे सांगा.

---- माशी,  डास, झुरळ, मुंगी.

(१२) चार सरपटणारे प्राण्यांची नावे सांगा.

---- साप, गांडूळ, सरडा, मगर

(१३) चार जलचर प्राण्यांची नावे सांगा.

----  मासा, बेडूक, खेकडा, कासव.

(१४) चार पाळीव प्राण्यांची नावे सांगा.

----  गाय,  कुत्रा, म्हैस, मेंढी.

(१५) चार जंगली प्राण्यांची नावे सांगा.

----  वाघ, सिंह, हरण, कोल्हा.

(१६) चार पक्ष्यांची नावे सांगा.

----  मोर, कावळा, घार, कोंबडी.

(१७) चार फळांची नावे सांगा.

----  आंबा, फणस, चिकू, सफरचंद.

(१८) चार फुलांची नावे सांगा.

----  गुलाब, झेंडू, चाफा, मोगरा.

(१९) चार पालेभाज्यांची नांवे सांगा.

----   मेथी, पालक, अळू, कोथिंबीर.

(२०) पाय नसलेल्या चार प्राण्यांची नावे सांगा.

----- साप, गांडूळ, मासा, अजगर.

===========================

लेखन :- शंकर सिताराम चौरे ( प्रा. शिक्षक )

         जिल्हा परिषद प्राथमिक शाळा जामनेपाडा

       केंद्र - रोहोड, ता‌. साक्री, जि. धुळे

       ९४२२७३६७७५

पक्ष्यांची थोडक्यात माहिती (कावळा, चिमणी, कोंबडा, मोर)

(१) कावळा

कावळा हा सर्वांच्या परिचयाचा पक्षी आहे. त्याचा रंग काळाकुट्ट असतो. मानेजवळचा भाग मात्र करडा असतो. त्याची चोच खूप मोठी असते. त्याचा आवाज कर्कश असतो. तो कावकाव ओरडतो. तो खूपच चलाख असतो. कावळा उंचावर घरटे बांधतो. तो अळ्या, किडे आणि जे इतर काही मिळेल ते खातो. लहान मुलांना हा पक्षी फारच आवडतो.

------------------------------------------------

(२) चिमणी

चिमणी हा पक्षी सर्वत्र आढळतो. चिमणी हा अगदी छोटासा पक्षी आहे. चिमणीचा रंग करडा असतो. इवल्याशा चोचीने ती पटपट दाणे टिपते. तिचे पंख इवलेसे व पायही इवलेसे असतात. ती एक-एक पाय टाकत कधी चालत नाही. ती टुणटुण उड्या मारत चालते. चिमणी चिवचिव आवाज काढून इकडेतिकडे भुर्रकन उडत फिरते. लहान मुलांना चिमणी फार आवडते.

-------------------------------------------------

(३) कोंबडा

कोंबडा हा पाळीव पक्षी आहे. तो फार उंच उडू शकत नाही. मुख्यतः तो चालतोच त्याचे चालणे ऐटबाज असते. कोंबडे पांढऱ्या काळ्या किंवा तपकिरी व मिश्र रंगाचे असतात. कोंबड्याची चोच टोकदार असते. पाय उंच असतात. त्याच्या

डोक्यावर लालभडक तुरा असतो. तो दिवसभर इकडेतिकडे फिरत असतो. मातीतील धान्याचे कण व किडे हे त्याचे अन्न असते. कोंबड्याच्या ओरडण्याला आरवणे म्हणतात.

------------------------------------------------

(४) मोर

मोर हा फारच सुंदर पक्षी आहे. त्याचा रंग चमकदार हिरवा -   निळा असतो. त्याच्या डोक्यावर सुंदर तुरा असतो. पण त्याचे पाय कुरूप व उंच असतात. मोराचा पिसारा वजनदार व लांबलचक असतो. मोर पावसात पिसारा फुलवतो आणि नाचतो. तेव्हा तो फारच सुंदर दिसतो. मोर रानात राहतो. तो धान्य व कीटक खातो. तो फार उंच उडू शकत नाही. मोर हा भारताचा राष्ट्रीय पक्षी आहे.

=============================

लेखन :- शंकर सिताराम चौरे ( प्रा. शिक्षक )

       जिल्हा परिषद प्राथमिक शाळा - जामनेपाडा

  ‌‌    केंद्र - रोहोड, ता. साक्री, जि. धुळे

      ९४२२७३६७७५

सामान्यज्ञान प्रश्नावली ( परिसर अभ्यास )

(१) झुरळाला किती पाय असतात ?

उत्तर -- सहा

(२) कोळी किड्याला किती पाय असतात ?

उत्तर -- आठ

(३) सरडा या प्राण्याला किती पाय असतात ?

उत्तर -- चार

(४) बेडकाला किती पाय असतात ?

उत्तर -- चार

(५) मुंगी या किटकाला किती पाय असतात ?

उत्तर -- सहा

(६) वेगाने धावणारा पक्षी कोणता ?

उत्तर -- शहामृग

(७ ) घरमाशी या किटकाला किती पाय असतात ?

उत्तर -- सहा

(८) सापाला किती पाय असतात ?

उत्तर -- पाय नसतात.

(९) आकाराने सर्वांत मोठा पक्षी कोणता ?

उत्तर -- शहामृग

(१०) माशाला किती पाय अस्तात ?

उत्तर -- पाय नसतात.

(११) आंबा या फळात किती बिया असतात ?

उत्तर -- एक बी

(१२) पेरू या फळात किती बिया असतात ?

उत्तर -- अनेक बिया

(१३)  जांभूळ या फळात किती बिया असतात ?

उत्तर -- एक बी

(१४) सिताफळात किती बिया असतात ?

उत्तर -- अनेक बिया

(१५) आवळा या फळात किती बिया असतात ?

उत्तर -- एक बी

(१६) कोणत्या प्राण्याला कान  नसतात ?

उत्तर -- गांडूळ

============================

लेखन :- शंकर सिताराम चौरे ( प्रा. शिक्षक )

     जिल्हा परिषद प्राथमिक शाळा - जामनेपाडा

    केंद्र - रोहोड, ता. साक्री, जि‌. धुळे

    ९४२२७३६७७५

शोध -- संशोधक प्रश्नावली

(1) ब्रेल लिपीचा शोध कोणी लावला ?

उत्तर -- लुई ब्रेल

(2) वाफेच्या इंजिनचा शोध कोणी लावला ?

उत्तर -- जेम्स वॅट (इंग्लंड )

(3) दुर्बिणचा शोध कोणी लावला ?

उत्तर -- गॅलिलिओ ( इटली )

(4)' वनस्पतींना संवेदना असतात ' हा शोध कोणी लावला ?

उत्तर -- जगदिशचंद्र बोस (भारत )

(5)  विद्युत बल्ब व ग्रामोफीनचा शोध कोणी लावला ?

उत्तर -- थाॅमस एडिसन

(6)  विमानाचा शोध कोणी लावला ?

उत्तर -- राईट बंधू (अमेरिका )

(7) दूरदर्शनचा शोध कोणी लावला ?.

उत्तर -- जाॅन बेअर्ड

(8) रेडिओचा शोध कोणी लावला ?

उत्तर -- जी. मार्कोनी (इटली )

(8) डिझेल इंजिनचा शोध कोणी लावला ?

उत्तर -- रूडाल्फ डिझेल (जर्मनी )

(9) टेलिफोनचा शोध कोणी लावला ?

उत्तर -- अलेक्झांडर ग्रॅहम बेल (अमेरिका )

(10) रेबीजची लसचा शोध कोणी लावला ?

उत्तर -- लुई पाश्चर आणि एमिलराॅक्स

(11) भारतीय अणुऊर्जेचा जनक कोणास म्हणतात ?

उत्तर -- होमी भाभा (भारत )

(12) संगणकाचा शोध कोणी लावला ?

उत्तर -- चॉर्ल्स बॅबेज (इंग्लंड )

(13) पाणबुडीचा शोध कोणी लावला ?

उत्तर -- डेव्हिड बुनसेन (अमेरिका )

(14) घड्याळाचा शोध कोणी लावला ?

उत्तर -- पीटर हेन्लीन ( जर्मनी )

(15) सायकलचा शोध कोणी लावला ?

उत्तर -- के. मॅकमिलन ( इंग्लंड )

===============================

संकलक :- शंकर सिताराम चौरे ( प्रा. शिक्षक )

         जिल्हा परिषद प्राथमिक शाळा - जामनेपाडा

        ता. साक्री, जि. धुळे

       9422736775

सामान्यज्ञान प्रश्नावली

(१) हत्तीच्या नाकाला काय म्हणतात ?

उत्तर -- सोंड

(२) कच्च्या कैरीचा रंग कोणता ?

उत्तर -- हिरवा

(३) गाईच्या पिल्लाला काय म्हणतात ?

उत्तर -- वासरू

(४) आकाराने सर्वांत मोठा पक्षी कोणता ?

उत्तर -- शहामृग

(५) रक्ताचे रंग कसे असते ?

उत्तर -- लाल

(६) फळाच्या बाहेर ' बी ' कोणत्या फळाला असते ?

उत्तर -- काजू

(७) महाराष्ट्राचा राज्यप्राणी कोणता ?

उत्तर -- शेकरू

(८)  महाराष्ट्राची राजभाषा कोणती ?

उत्तर -- मराठी

(९) पक्ष्यांच्या समूहाला काय म्हणतात ?

उत्तर -- थवा

(१०) पक्ष्यांचा राजा कोणाला म्हणतात ?

उत्तर -- गरूड

(११) सिंहाच्या पिल्ला काय म्हणतात ?

उत्तर -- छावा

(१२) ज्ञानेंद्रिये किती आहेत ?

उत्तर -- पाच

==============================

संकलक :- शंकर सिताराम चौरे (प्रा. शिक्षक )

       जिल्हा परिषद प्राथमिक शाळा जामनेपाडा

      केंद्र - रोहोड, ता. साक्री, जि. धुळे

      ९४२२७३६७७५

Freedom Fighters of India

The Independence of India was fought under the leadership of many extraordinary people. Let's know more about the people who led the Indian freedom struggle.

1)  Mohandas Karmachand Gandhi

Mohandas Karmachand Gandhi's principles of truth and non violence were responsible for Civil Rights revolutions in four continents and twelve countries. He is called the Father of our Nation.

------------------------------------------------

2)  Bhagat Singh

Bhagat Singh was also known as 'Shaheed Bhagat Singh'. He made Hasrat Mohini's slogan "Inquilab Zindabad" a source of inspiration. He was captured and hanged for his revolutionary activities.

------------------------------------------------

3)  Rani Laxmi Bai

Rani Laxmi Bai, the Queen of Jhansi was formally trained in martial arts, riding fencing and shooting. She faced the might of the East India Company and fought to death while saving her kingdom.

------------------------------------------------

4)  Subhash Chandra Bose

Subhash Chandra Bose was a brilliant student who formed the Azad Hind Fauj to fight for complete freedom. His slogan "You give me blood, I'll give you freedom" inspired many to join the freedom struggle.

------------------------------------------------

5)  Sardar Vallabhbhai Patel

Sardar Vallabhbhai Patel is famously known as the Iron Man of India. Sardar Patel was the first deputy Prime Minister and Home Minister of India.

------------------------------------------------

6)Jawaharlal Nehru

Jawaharlal Nehru was the first Prime Minister of India. His speech "Tryst with Destiny" delivered on the eve of Indian Independence day is considered to be one of the greatest speeches of the world.

===============================

SHANKAR   SITARAM  CHAURE

Z. P. School - Jamnepada  

tal. Sakri , dist - dhule

9422736775

शब्दांचा लपंडाव ! ( भाषा ज्ञान )

खालील शब्दात लपलेले शरीराचे अवयव शोधा व लिहा.

शब्द ----------------- शरीराचा अवयव

(१) मानव -------------- मान

(२) बंगाल ------------- गाल

(३)  दुकान ------------ कान

(४) नाटक ------------ नाक

(५) पायवाट ----------- पाय

(६) पोपट -------------- पोट

(७)  कमान ------------- मान

(८) भजी --------------- जीभ

(९) पायरी -------------- पाय

(१०) कानस  ------------ कान

(११) तोंडसुख ---------- तोंड

(१२) कर्णबधिर ----------- कर्ण

(१३) नाकतोडा ---------- नाक

(१४) नायक ------------ नाक

(१५) अभिमान ----------- मान

(१६) बोलपट ------------ बोट

(१७) पाठमोरा ------------ पाठ

(१८) आगळा  ----------- गळा

(१९) कोपरगाव ‌--------- कोपर

(२०) मुंगळा ------------ गळा

(२१) घोटाळा ----------- घोटा

(२२) बगळा ------------ गळा

==============================

लेखन : - शंकर सिताराम चौरे ( प्रा. शिक्षक )

              जिल्हा परिषद प्राथमिक शाळा - जामनेपाडा

              केंद्र - रोहोड, ता. साक्री, जि. धुळे

              ९४२२७३६७७५    

The Noun Number ( द नाउन नंबर ) नामाचे वचन

Singular  ---------- Plural

Number ----------- Number

(एकवचन ) --------- ( अनेकवचन )

cap   ------------- caps

map ------------- maps

car   ------------- cars

jar.  --------------  jars

ear  --------------- ears

cow  ------------- cows

bag  --------------- bags

ear  --------------- ears

eye  --------------- eyes

fan  ---------------- fans

hen  --------------- hens

egg  --------------- eggs

hat  ---------------- hats

mat  --------------- mats

hut  ---------------- huts

ant  ---------------- ants

kit  ------------------ kits

boy  ---------------- boys

joy  ----------------- joys

day  ---------------- days

way  --------------- ways

doll  --------------- dolls

girl  ---------------- girls

goat  -------------- goats

hand  -------------- hands

apple  ------------- apples

camel  ------------ camels

doctor ------------ doctors

sister  -------------- sisters

farmer -------------- farmers

father  -------------- fathers

mother ------------ mothers

school  -------------- schools

-------------------------------------

bus ---------------- buses

class ------------- classes

glass ------------ glasses

dish  -------------- dishes

dress  ------------ dresses

fox  ---------------- foxes

potato  ----------- potatoes

tomato ----------- tomatoes

------------------------------------

city  --------------- cities

lady --------------- ladies

-------------------------------------

day  ---------------- days

boy ----------------- boys

key ------------------ keys

way  --------------- ways

------------------------------------

leaf ------------------ leaves

calf ----------------- calves

thief ----------------  thieves

-------------------------------------

deer ---------------- deer

fish ------------------ fish

sheep ------------- sheep

-------------------------------------

foot ---------------- feet

man ---------------- men

tooth -------------- teeth

woman ------------ women

====================

SHANKAR  CHAURE

z.p. school -- jamnepada 

tal. Sakri. dist - Dhule

9422736775

बेरजेची कहाणी (तोंडी बेरीज सराव) +

१०  +  १० = २०

१०  +  २० = ३०

२०  +  १० = ३०

१०  +  ३० = ४०

२०  +  २० = ४०

३०  +  १० = ४०

१०  +  ४० = ५०

२०  +  ३० = ५०

३०  +  २० = ५०

४०  +  १० = ५०

१०  +  ५०  = ६०

२०  +  ४० = ६०

३०  +  ३० = ६०

४०  +  २० = ६०

५०  +  १० = ६०

१०  +  ६० = ७०

२०  +  ५० = ७०

३०  +  ४० = ७०

४०  +  ३० = ७०

५०  +  २० = ७०

६०  +  १० = ७०

१०  +  ७० = ८०

२०  +  ६० = ८०

३०  +  ५० = ८०

४०  +  ४० = ८०

५०  +  ३० = ८०

६०  +  २० = ८०

७०  +  १० = ८०

१०  +  ८० = ९०

२०  +  ७० = ९०

३०  +  ६० = ९०

४०  +  ५० = ९०

५०  +  ४० = ९०

६०  +  ३० = ९०

७०  +  २० = ९०

८०  +  १० = ९०

९०  +  १० = १००

८०  +  २० = १००

७०  +  ३० = १००

६०  +  ४० = १००

५०  +  ५० = १००

======================

लेखन :- शंकर चौरे ( प्रा. शिक्षक )

जि. प. शाळा - जामनेपाडा

केंद्र - रोहोड, ता. साक्री, जि. धुळे

९४२२७३६७७५